\4уничипапьное бюджетное обпtеобразова],еJIьIIое учрежl(ение средняя
общеобразовательная шкOла N3 г,N4оздока,
-\юзДОt\сд0,,ь
,rгья!iлi|]twst]
ilО j_:ol,{
.о\'.оъЬ)]о г
;л)
i
ý*Ё#*к,i
СОГЛАСОВАНО
кола Ns
Педагогическим советом
МБОУ LI]кола
3
к.н.
N,r 3
(протокол от 01,09.2023 N9
ПОЛОЖЕНИЕ
об орl,анизации
1.
1
внеурочной деятельности
Общие положения
в Муниципальном
.1. Настоящее положение об организации внеуроЧной дея,ге"lIьноO,ги
школе
бюдrкетном общеобразовательном учреж/\ении срелней обrлеобразовательной
порялок
NЪЗ регlrаМентируеТ условия реализации вIIеуроLIной деятельности,
курсов внеурочной деятелыlости,
формирования плана и рабочих программ
а гакrttе уO,га[Iавливает порядок участия в
мероtlриятий,
организации краткосрочных
и среднего обцего
про*aп,уrоч"ой urraaтации обучаюшlихся начального, основного
образования в рам ках внеурочной дея,ге:l1,1 tосr,и,
1.2. Настоящее положение разработано в соответствии со следующим:
.
в Российской
Фе2деральным законом о,г 29,|2.2012 N9 27З-Фз <()б образовании
Федерации>;
. [Iорядком организации и осущестI]JIения образовательной деятельности по
.
.
* образовательным программам
осItовным общеобразоватеJIьным программам
наLIального общего, основIIого общего и среднеI,о обrцего образования,
от 22,032021 Jф l 15;
утверждеrIным приказом Минttросвеtцения
ФедераJlьным государствеtIным обра:зова,гельFlым станлартом начzu]ьного
З1,05,2021
общёго образования, утверх(д"п'оrno приказом Мингtросвеtцения от
Ns 286;
ФедеральныМ государстВеIjныМ образова,геJIьным cTaHllapToM основного
о,г 3 1,05,202 1
обш]его образования, утвержденным lIриказом Минпросвещения
Ns 287;
. Федеральным государственным образоват,еJIьным стаIrдартом начаJIьного
.
N9
общего образования, утвержд.п,чur* приказом Минобрнауки от 06.10.2009
зl3,,
Федеральным государс,Гвенным образовательным стандартом основного
l7,12,2010 N9
общего образования, утвер)Itденным шриказом Минобрнауки от
l 897;
о ФедераJIьным государственным образовательнь]м стандартом среднего
России от
общЁго образования, утвержденным прикезOм Минобрнауки
|7,05.2012 Ns 413;
Федеральным государственным образовагельFIым станлартом начального
общего образования обучающихся с ограниченными возможностями
12.2014 Ns 1598;
здоровья, утвер}Iценным приказом минобрнауки от 19.
сП 2.4.з648-2окСанитарно-эпидемиологичесttие требования к организациям
и молодех(и);
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
к обеспечению
требования
и
СанПиН |,2,з685-21кГигиенические нормативы
Фитания);
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
коб
839-д
NЬ
02.08.2021
ПРИКЗЗом Минобрнауки Энской области от
внеурочной деятельности);
утверждении примерного положения О
}ставоМ ШКОЛЫ,
.
.
.
о
о
2.
2.
Условия реализации внеурочной деятельности
l. Внеурочная деятельность организуется по следуюшIим направлениям:
которые осваивают
2,|,|. На уровне начального обцего образования для обучающихся,
npo.purr, по ФГос ноо, утвержденпо*у пр",,азом Минпросвещения от 31,05,2021
Ns 286:
о
.
о
спортивно-оздоровительная деятельность;
Проектно-исследовательская деятельность;
коммуникативнаядеятельность;
ох}.ЦожестВенно-эсТеТиЧескаяТВорЧескаяДеятеЛЬносТЬ;
о информационнаякультура;
о интеллектуаJIьные марафоны;
(Учение с увлечением!>.
.
которые осваивают
2,1,2. На уровне основного обrцего образования длrI обучающихся,
приказом Минпросвещения от з 1,05,2021 J\Гэ
Фгос ооо,
npo.pu*r,
287:
утвержденному
.
.
внеурочная деятельнос1ь tro учебным предметам образовательной программы;
внеурочная деятельность по формированию функционzulьной грамотности
(читагельской, математической, естественно-научной, финансовой)
школьников;
.ВнеУроЧнаяДеяТеЛЬносТЬ,напраВлеННаянареаЛиЗациЮкоМплекса
воспитательньж мероприятий ;
. внеурочная деятельность по развитию личности;
. внеурочная деятельность по организации обеспечения учебной деятельности,
2,|.З. На уровнях начального, осrIовного и среднего общего образоваFIия для
обучающихся, которые осваивают программы llo ФI_ 9с ноо,
Ng 373; ФГОС ООО,
утвержденrо*у .,рrпазом Минобрнауки от 06,19 ?99?
м 1897; Фгос соо,
17, 1_2
утвержденпо*у .,р"пазом Минобрнауки от
?0!9
17.05,2012 Ns 41 3:
утвержденному .rрипазо* Минобрнауки от
.
сПорТиВно-оЗДороВиТеЛЬное;
.
.
духовно-нравственное;
.
общекультурное.
сOциальнOе;
. общеинтеллектуыIьное;
все педагогические
2.2.ворганизации внеурочной деятельности задействованы
осуществляет директор школы и его
работнЙки школы. Itоорлинирующую роль
заместители.
отличных отурочных, в виде
2.3, Внеурочная деятельность осуществляется в формах,
постоянных мероприятиЙ и курсов, При
разовых и краткосрочных мероприятий,
могут использоваться аудиторные и
реализации внеурочной деятельности
Ьп.uул"rпрные tРормы образовател ьно-восп итательн ой l1еятельности.
так и
2.4. Внеурочная деятельность реализуется школой как самостоятельно,
посредством сетевых форм их реализации,
в LlIколе используются
При организации внеурочной деятельности обучаюtцихся
помещения, возможности структурного
учебные кабинеты, общешкольные
подразделения дополнительного образования детей ш]колы,
школа
при отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности
организаций
использует возможности организациЙ допоJIнительного образования,
кУЛЬТУрыиспорТа'ДрУгихсеТеВыхПарТнероВ'ПриВЛекаеТроДиТеЛЬскУЮ
общественность.
3. Порядок разработки и утверждения
tIJIaHa внеурочной деятельности
основным
3.1. План внеурочной деятельности (далее - план) явJlяется
программ
организационным механизмом реаJIизации основных образовательных
План
начального общего, основного общ.rо и срелнего обtцего образования,
внеурочной
объем
и
состав и структуру направлений, формы организации
определяет
деятельности.
з,2, Навнеурочную деятельность в плане отводится:
о
за
от 600 часов до 1З20 часов на уровне начального общего образования
по
четыре года обучения для обучающихся, которые осваивают программы
31.05.2021
от
Фгос ноо, утвер}кденному приказом Минпросвещения
286;
за
от 600 часов до 1З50 часов на уровне начального общего образования
ноо,
четыре года обучения, которые осваивают программы по Фгос
373;
Ns
0б.10.2009
утвержд9нrоrу пр"пазом Минобрнауки от
за пять
от 800 часов до 1750 часов на уровне ocHoBHoI,o общего образования
м
.
.
.
лет обучения;
за два года
от З00 часов до 700 часов на уровне среднего общего образования
обучения.
ПреДельноДопУсТиМыйобъемнеДельнойнаГрУЗкиВПЛанеНеЗаВисиМооТ
обучающихся не
продолжительности учебной недели для нOрмальн0 развивающихся
обучающихся с
может превышать l0 часов. объем недельной нагрузки для
суммарно t0 часов в
ограниченными возможностями здоровья должен составлять
на
пйaпо на обучающегося, из которых не менее 5 часов должны отводиться
возрастных
обязательные занятия коррекционной направленности с учетом
потребностей.
особенностей обучающ""Ъ" и их физиологических
направлений, формы оргаяизации,
3.3, ГIлан должен включать состав и структуру
и
для обучающихся с учетом иI{тересов обучаюшихся
объем внеурочной деятельности
План
возмо}кностей организоции, осуlцествлоющей образовательную деятельность,
составляется в форме таблицы,
отдельно для
з,4. План составляет заместитель директора по восllитательной работе
срок
нормативный
на
каждого уровня общего образования. План формируется
освоения основной образовательной программы,
при формировании плана обязательно учитываются:
о
.
.
возможнооти школы и запланированные результаты основной
образовательной программы;
и интересы
Индивидуальные особенности, образовательные потребности
обучающихся, запросы родителей (законных представителей);
классных
предложения педагогических работников и содержание планов
рУкоВоДиТелеЙ'переченьобразоВаТеЛЬНыхсобытий'рекоМенДоВанных
Минпросвещения.
советом школы и
3.5, Проект IIлана подлежит согласованию с педагогическим
образовательных программ общего образования,
утверждению в составе основных
запланированных
3,6. Изменения в план вносятся с целью корректировки
с
объемов нагрузки и приведения его в соответствие действуюtцим
законодательством.
и потребностей
план подлежит е}Itегодному обновлению в целях учета интересов
этого во втором
обучающихся, их родителей (законньгх представителей). ,щля
отношений,
образовательных
полугодии текущего года изучаются запросы участников
помощью
гlедагогические работники анализирую,г потребности обучающихся с
проводят
диагностики познавательной активности, классные руководители
l-x классов выбор рабочих программ курсов
роо"r.по.кие собрания.,щля обучающихся
представителям)
вI]еурочнОй деятельНости предЛагается родителям (законным
собрании.
булущих первоклассников на установочном родитеJIьском
3,5 настоящего
3.7. Изменения в план вносятся в порядке, указанном в пункте
Положения,
Порядок формирования и утверя(дения
рабочих программ курсов внеурочной деятельности
4.
(даJrее - I1рограммы курса)
4.1, Рабочие программы курсов внеурочной деяt,ге.ltьности
самOс,гоятельно в сOOтветствии с
разрабатывает каждый пелагOгический рабOтник
I1ри необходимости к
уро"".' своей квалификации и аВТОрСкИI\4 l]иде}Iием курса,
приказом директора школы привлекается ме,годист и заместитель
разработке
директора по восl]и].агельrrой работе и иLIые IlедагогиLIеские работники.
4,2, CTpyK,Iypa программы курса должна сод(ержа,tь:
4.2.1, Щля обучаюшlихся, которые осваиваю,I, проl,раN4мы lro
ФI-ос ноо,
УТВержДенноМуПриказомМингIросВеlllеtlияо.гЗ1'05.2021Nа2В6,иФl.оСооо'
о,г з 1 .05.2021 Jф 287:
утвержденному приказом МингIросвеItlения
. соДержание курса внеуроLIной деяr,ельнос,ги;
о ПЛ?-НИРуемые результаты освоениrl курса I]Flеурочной деятельности;
.ТеМа'гИЧескоепЛаНироВаНИесУкаЗаНиеМI(оJlИЧесТВаакаДеМИЧескИХЧасоВ'
,геN4Ы l(ypca вIIеурочной д(еятельности, и
о.Iводимь-tХ на осtsоенИе калсдоЙ
возможноСть испольЗованиЯ по этоЙ теме эJIекТронных (uифровых)
образовательных ресурсов, являюulихся учебно-методическими материалами
(мУльтимедийныеПроГраММы,ЭЛекТронныеУчебнИКИИЗаДаtIники'
электронные библиотеки, вир,гуаJIьные лаборатории, игровые программы,
колJIекции цифровых образовательных ресурсов), используемыми для
в
обу.tения и воспитания разJlиLIных груtIп 11ользователей, прелставленными
возможности
элек,гронном (чифровом) виде и реаJIизуюIttими llидактические
ик],, содержанИе которых соответстВуе,г:]аконо/\атеJlьствУ об образовании,
рабочие программы курсов внеурочllой деяr,ельности1акже должны содержать
указание на форму провеления заня,тий.
Рабочие программЫ курсоВ внеурочной деятельност,и формируются с учетом рабочей
программы воспитания.
4.2.2.Щля обучающихся, которые осваивают гIрограммы гrо Фгос ноо,
Ns 373;Фгос ооо,
утвержденному llриказом Минобрнауки от 06,10,2009
17. 12,2010 Jф 1 897; Фt,ос соо,
утвер)Itден"о*у пр"пазом Минобрнауки от
Ns 41З:
утвержденному tlриказом Минобрнауки от 17.05.2012
о рез}JIьтаты освоеFIия курса вFIеурочной деят,еltыtости;
о Со,щер}кание курса внеурочной дея1ельнос,t,и с указанием фор* организации и
видов деятельности;
. ТеМаТиI]еское пJIаIIирование. втом LIисле с учстом рабочеЙ программы
воспитаIIия,
4.з. Программы курсов разрабатываются на основе требований к результатам освоения
оснсlвной образоваrельной программы обш\его образования и с: учg,I,9м программ,
включенных в ее структуру, атакже иtIдивидуаJlьtlых особенностей, интересов и
потребностей обучающихся и их родителей (законIlых tIредставителей), Щля
обучающихся с оВз и детей-инваJIи/Iов цри формировании tIрограммы курса
и требования ФГоС
учитываюТся особенности их гtсихофизиIlеского развиl,ия
обучающихся с умственной отстаJIостью (интеллектуаJIьными нарушениями), Фгос
для детей с ограниченными возможностями здоровья.
и авторских программ
программа курса может быть разрабо,rана на основе примерных
либо поJI}Iостью самостоятельно составляется Ilелагогическим рабOтникOм.
4,4. Срок действия и объем нагрузки прописываются
ts
программе с учетом содержания
плана внеурочной деятельности.
и
4.5, Разработанный rlpoeltT программы курса пре/lстаRляется на проверку
предвариТеJIьное согласоваНие заместИтеJIю директора по воспитательноЙ работе,
tipoeKi образовательной программы, сформированной
дJIя обучаIощихся с
оВЗ
и
психолого-медиколетей-игlвzuIидов, дополI]итеJIьIIо llредс,гавJlяеl,ся Iitl соl)lасоRtlние
педагогической комиссии,
6. Пос;rе предвари1ельногО согJIасо ваН и rl IIроек,г l Ipo грамм ы курса подле)Itит
общего
согласованию и у,гверждению в coc,l,aBe основI]ых сlбразовательных программ
4,
образования.
4.7. Выполнение llрограммы курса обеспечивает педагогическиЙ работник,
осуществляюrций реа],Iизацию этой программы, Контроль выполнения программы
курса осуществляет заместитель директора по воспитательноЙ работе.
5. Порялок организации разовых
и краткосрочных мероприятий внеурочной деятельности
5.1. Разовые и краткосрочные мероприятия органиi]уют и реаJIизуют педаI,огические
I-п коJI ы.
работни ки, нrвначен ные llри казом ди peк,I,o ра
5.2, Срок реализации и объем мероприя,гия llроllисI)lВас-Гся о,гве,тствеtIным
педагогическим работником в плапе (сченарии) мероприятия в соотI]етствии с
содержанием плана внеурочной деятельности.
5.3. Педагогический работник cOcTaBJIrIeT, Il.лан (сrtенарий) мсроприятия внеурочной
деятельности в свободноЙ форме. Содерхtание мероприятия внеурочной деятельности
педагогическиЙ рабоТник lIропИсываеТ в ооотве,tствии с запланированными
образования.
результатами основных образоватеJlьных программ обtцего
5.4, Контроль реализации мероприятий осуществляет заместитель директора по
воспитательной работе.
б. Порядок
участия во внеурочной llеятеJIьности
6.1. Участие tsо вI{еурочной деятеJlьности являе,I,ся обязатеJIьным дJlrI всех
обучающИхся начаJIЬноI,о, основного и среднеI,о общего образования.
ятия и занятиЙ по курсам вIrеурочной деятельности
допускается комплектование групll как из обучаrопцихся одного класса, параJIлели
классов' так и обуЧающихсЯ разныХ возрастов, IIо в IIредеJIах одного уровня
6.2.
[ля проведения меропри
образования. 11ри наличии FIеобходимых ресурсов возмох(но деление одного класса на
группы.
внеурочной деятельности
Комплектование групп обучающихся по каждоп4у курсу
гOда,
осупiествляется приказOм директора шIкOJIы е)tегOдIt0 д0 начаJIа учебного
курса.
IIаполняемость группы устаIIавJIивается со/IержаниеN,l IlрОГрамI\4ы
на
Формирование групп для разовых и крагковременных мероприятий осуществляется
основании плана мероприя,гия.
в начале
6.3, Расписание занятий курсов внеурочной деятелl,ности составляется
по воспита,геJlыtоЙ работе по llредставJIени}о
учебного года замес.гителем дирек,l,ора
педагогических работников с учетом ус,гаIIовлеIrия наибо;lее бJIагоприятного ре}кима
школы,
труда и отдыха обучающихся. Расписание у,гвержлае,I,ся приказом лиректора
с
согласованию
по
Toлbko
гiaрarоa занятий иJIи изменение расписания произвоllи"гся
алминистрацией IлкоJIы и оформляетс,I локумен,гально,
6,4. Учет занятости обучающихся i]неурочной деятелыlостью осуществляется
ЖурнаJI
педагогическими работниками в журнале учета внеурочной деятельности.
учета должен содержать:
титульный лист: наименование IпкоJIы, учебный год, класс;
. информаl{ионный лист для yl{eTa занrrгий курсов: tIаимеtIование курса, Ф. и,
О. педагогического рабо,rника. назначенного вести курс, Ф, И. О.
обучающегося, дату, содержание и форму проведения занятия. Содерхtание
занятий в журнале учета должно cooTBeTcTI]oBaTb содерх(анию программы
курса внеурочной деятелыIости;
. информационный лист дJlя учета мероприя,l,иЙ: наименование мероприятия,
Ф,и. о. ответственного педагогического работrrика, Ф, и. О. обучающегося,
.
дату и форму проведения мероприяl,ия,
правилам
порялок ведения, хранения журнаlа учета внеурочной занятости аналогичен
отведенном
в
специально
хранения и ведения классных журнаlов. Журналы хранятся
для этого месте,
с
7. Особенности реализации мероприяr,ий внеурочной деятельности
образовательных
применением электронного обучения и дистанционных
r,ехно.;rоr,ий
7.1. При реализации краткосрочных мероприятий и курсов внеурочной деятельности
обучающихся с
rIибо их отдеJIьных частей школа мо}кет организовыI]ать деrшельносl,ь
использованием:
о щист&нщионных образовательных техноJIогий;
о
.
электронногообучения;
образоВательныХ и развиваIощих ма,гериаJIов на печатной основе (сборники
ПреДМеТныхиМе)ItДисциПЛИНарныхЗаДаЧ,ОТкрыТыеМаТериаJIы
международных исследований качества обраlзования, демонстрационные
варианты олимпиадFIых и диагностических зад,аний, печатные учебные
издания).
в
7.2, В рамках курсов внеурочной деятельности tпкола BIIpaBe организовывать
дистанLIионном режиме:
J
.
Проектные и исследовательские работы обучающихся;
о [0ятOльность школьных научных обшI9ств;
о Просмотр с последующим обсух<дением записей кинокартин, спектаклей,
концертов;
о ПосеЩение виртуаJIьных экспозиций музеев, выставок, мастер-классов;
. общение со специалистами в сфере профессионального самоопределения и
карьерного консультирования, представителями работодателей,
сотрудниками научных организаций ;
. просмотр видеолекций и образовательных сюжетов о современных
достижениях науки и технологий;
. оздоровительные и спортивные мероприятия, в том числе физические
и сIlортсменами;
разминки и гимнастику, занятия с тренерами
оМ&СТер-кЛассы'раЗВиВаюЩиезанятия,консУЛЬтации'ТренироВки'
тематические классные часы, конференции и другие активности, проводимые
ВрежиМереаJIЬноГоВреМениприПоМоЩиТелекоММУникационныхсисТеМ.
7.з. При реализации мероприятий внеурочной деятельности с применением
определяет
дистанционных образовательных технологий школа самостоятельно
взаимодействия
соотношение объейа занятий, проводимых путем непосредственного
педагогических работников с обучающимися, и занятий с применением
дистанционных технологий,
7,4. Щля реализации курсов внеурочной деятельности с применением дистанционных
образовательных технологиЙ школа:
о
.
о
.
.
о
Сво€временно доводит до сведения родителей (законных представителей)
обучающихся информацию о правиJIах участия во внеурочноЙ деятельности;
сообщает расписание запланированных дистанционных активностей
обучающихся, наименования используемых технологических платформ и
и
ресурсов, список рекомендованных сайтов ресурсов; разъясняет формы
в
добр"опuного представления результатов и достижений для учета
портфолио;
ведет учет участия обучающихся в активностях, проводимых по программам
курсов внеурочной деяте;rьности ;
обеспечивает возмох(ность получения индивидуальных консультациЙ по
запросам обучающихся и их роlIителей (законных представителей);
органиЗует деятеЛьностЬ руководиТелеЙ проеКтI]ых И исследовательских работ
обучающихся;
оперативно информирует родителеЙ (законных представителоЙ) об
иЗМененияхрасПисанИЯИЛИаДресахПоДкЛЮЧеНиякМероприяТияМ'
проводимым в режиме реальноt,о времени;
ПРи использовании изданиЙ напечатной основе обеспечИвает своеВременное
йнформирование обучающихся о рекомендуемых образоват9льньtх
материалах и заданиях.
8. Промежуточная аттестация
общего
8.1. освоение программ курсов внеурочной деятельности на каждом уровне
в
образования сопровождается пр_омежуточноц аттестqцией обrIающих9я. формах,
1l
курса внеурочной
определенных планом внеурочной деятельности и программой
деятельности.
основными формами учета внеурочной леятелы{ости обучающихся являются:
о
.
индивИдуальнаЯ оценка на основаНии портфолио, письменноЙ работы;
колЛективная оценка деятельности кJIасса или группы обуч4l9щегося на
основании выполнения проекта иJIи творческоЙ работы,
8.2. Школа вправе засчитать результаты освоения обучающимся образовательньгх
программ в иных образовательных организациях и организациях, осуtцествляющих
образовательную деятельность.
и с при казом Ми нобрнауки,
рqз*пьтатов. пророaут11 l :9о:ветстви
(Об
о"г зО,О7.2о20 NЬ 845/3б9
утверждении Порядка зачета
-?з:ет
-ййн"ро"вЬщения
организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения
оЬу"uощ"мися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,
осуществляющих
дополнительных образовательных программ в других организациях,
образовательную деятельность)) и llоJIожением о зачете результатов обучающихся,
22J0,2020 N9 152.
1
утверх(денным приказом МБоУ Школа Nq от
в
решение о зачете результатов оформляется Irриказом llирек1ора школы и вносится
личное дело обучающегося,
